viernes, 10 de octubre de 2008

Trabajos realizados por los alumnos 2a parte

El próximo trabajo que hicieron fue una rosa cromática de 90 colores. Quedaron bastante bien y la idea era que pudieran aprender conceptos como saturación, degradación , matices y gamas de colores fríos y cálidos.






Alumnos estrellas, bien!!!

Uff!!! esforzados los chiquillos!



bienn!!! así da gusto!!!



Trabajos realizados por los alumnos

Después de una unidad dedicada a estudios de color, es bueno hacer un balance.
Hay que reconocer que si bien fue una unidad muy sintetizada, espero que hayan aprendido algunas cosas de color, y que en algún momento puedan aplicarlas en su vida profesional.
Por mi parte quiero felicitarlos por el esfuerzo sostenido que han hecho, por su buena disposición y dedicación en los trabajos.
En todo caso seguiremso viendo color pero aplicado en distintas situaciones.
Por ahora les dejo con imágenes de sus trabajos para que las disfruten y compartan con sus amigos.

Ejercicio N° 1 Escalas de Grises
Eduardo Iturra Octavio Ibarra Javier Toledo

Thiare Morales

lunes, 22 de septiembre de 2008

Ejercicio Nº 3 Mezclas de Complementarios

1.-El ejercicio se trata de elegir tres parejas de colores complementarios. Cada una debe estar compuesta por colores opuestos en la rosa cromática. Luego pintar las gradaciones de color desde el color puro o fundamnetal al color complemnetario o secundario. Por ejemplo amarillo - violeta, rojo-verde, azul-naranja.

2. Para realizar el ejercicio debes dividir una hoja de block siguiendo el siguiente diagrama.

3.- Una vez concluido el ejercicio debes presentarlo de la misma manera que los ejercicios anteriores.

c) El contraste

Existen diferentes tipos de contraste:

De tono: Cuando utilizamos diversos tonos cromáticos, es el mismo color de base pero en distinto nivel de luminosidad y saturación.

Contraste de claro/oscuro o contraste de grises: El punto extremo está representado por blanco y negro, observándose la proporción de cada uno

Contraste de color: Se produce por la modulación de saturación de un tono puro con blanco, con negro, con gris, o con un color complementario.

Contraste de cantidad: Es igual los colores que utilicemos, consiste en poner mucha cantidad de un color y otra más pequeña de otro.

Contraste simultáneo: Dos elementos con el mismo color producen el mismo contraste dependiendo del color que exista en su fondo.

Contraste entre complementarios: Se colocan un color primario y otro secundario opuesto en el triángulo de color. Para conseguir algo más armónico, se aconseja que uno de ellos sea un color puro y el otro esté modulado con blanco o con negro.

Contraste entre tonos cálidos y fríos: Es la unión de un color frío y otro cálido.

c) Formas básicas que componen el color.

Ningún color puede ser considerado un valor absoluto, de hecho los colores se influyen mutuamente si se acercan. Los colores tienen diferente realce según el contexto en el que se dispongan o se encuentren.


Existen dos formas compositivas del color, armonía y contraste.

Armonía del color


Armonizar significa coordinar los diferentes valores que el color adquiere en una composición. Cuando en una composición todos los colores tienen una parte común al resto de los colores componentes.
Armónicas son las combinaciones en las que se utilizan modulaciones de un mismo tono, o también de diferentes tonos, pero que en su mezcla mantienen los unos parte de los mismos pigmentos de los restantes.
En todas las armonías cromáticas se pueden observar tres colores: uno dominante, otro tónico y por último otro de mediación.
Dominante: Es el mas neutro y de mayor extensión y sirve para destacar los otros colores que conforman nuestra composición gráfica, especialmente al opuesto.
El tónico: Es el complementario del color de dominio, es el mas potente en color y valor, y el que se utiliza como nota de animación o audacia en cualquier elemento (alfombra, cortina, etc.)
El de mediación: Actúa como conciliador y modo de transición entre cada uno de los dos anteriores, suele tener una situación en el circulo cromático cercano a la de color tónico.

Por ejemplo: en una composición armónica cuyo color dominante sea el amarillo y el violeta sea el tónico, el mediador puede ser el rojo si la sensación que queremos transmitir sea de calidez, o un azul si queremos que sea mas bien fría.

b) Definición de los colores cálidos y fríos

Se llaman colores cálidos aquellos que van del rojo al amarillo y los colores fríos aquellos en que las graduaciones van del azul al verde. Esta división de los colores en cálidos y fríos radica simplemente en la sensación y experiencia humana. La calidez y la frialdad atienden a sensaciones térmicas. Los colores de alguna manera, nos pueden llegar a transmitir estas sensaciones. Un color frío y uno cálido o un color primario y uno compuesto, se complementan.

Círculo cromático de los colores cálidos y frios con sus complementarios.

Lo interesante de los colores cálidos y fríos es que además de producir sensaciones de temperatura, también juegan un rol fundamental a la hora de crear un diseño o una obra de arte, pues los cálidos tienden a avanzar y los fríos se alejan, por lo tanto se pueden producir sensaciones de profundidad, espacialidad; además de que la predominancia de una gama cálida o fría puede ofrecernos atmósferas de color también asociadas a emociones y que veremos más adelante.

a) Colores Complementarios



¿Qué son los colores complementarios?

Los colores complementarios son aquellos colores que, en el espectro circular, se encuentran justo uno frente al otro en un cículo cromático. De esta forma la denominación complementario depende en gran medida del modelo empleado. Se obtiene mediante la contraposición de un primario con un color secundario formado por los otros dos primarios.


Gama y combinación colores complentarios

Los colores complementarios son los que proporcionan mayores contrastes en el gráfico de colores.
Para obtener una gama de verdes: los verdes se obtienen mediante la mezcla de azul y amarillo, variando los porcentajes, se obtienen diferentes resultados.
Crear una gama de azules: los colores más oscuros se logran mediante una combinación de púrpura y azul. El color púrpura tiñe con intensidad y su mezcla se debe dosificar bien.
Obtener una gama de rojos anaranjados: mezclando púrpura y amarillo obtendremos diferentes tonos anaranjados.

Obtención de una gama de ocres y tierras: A partir de un violeta medio, que se crea a partir de un púrpura y azul, es posible conseguir una extensa gama de colores comprendidos entre el ocre amarillo y el sombra tostada llegando a sienas. Para conseguir esta combinación es preciso añadir amarillo a los distintos violetas que se han creado con los otros dos primarios.

domingo, 31 de agosto de 2008

Ejercicio Nº 2 Rosa Cromática

Materiales:
a) Hoja de Block para Dibujo Formato 1/8
b) Agua
c) Témperas "Pentel". Colores Primarios (Azul, Amarillo, Rojo Carmín + Blanco + Negro.
d) Pinceles varios tamaños.
e) Paleta de melamina o mezcladores.
f)Scotch 811 (3M).

Procedimiento
Copiar la siguiente plantilla para comenzar el trabajo, las cotas están expresadas en milímetros:
El dibujo debe realizarse con algún lápiz que no manche al colocar la témpera. Recomiendo hacerlo con un policromo de color claro. NO USAR GRAFITO porque mancha.Luego procedemos a colocar primarios y secundarios segun la siguiente imagen:El dibujo debe realizarse con algún lápiz que no manche al colocar la témpera. Recomiendo hacerlo con un policromo de color claro. NO USAR GRAFITO porque mancha.Luego procedemos a colocar primarios y secundarios segun la siguiente imagen:

Luego continuamos con las transiciones en la línea de los colores saturados (sin negro y sin blanco).
Luego continuamos con las transiciones hacia las claves altas (hacia el blanco) y hacia las claves tonales bajas (hacia el negro).


Las líneas de contorno de las casillas (dibujo), deben desaparecer.

El soporte de nuestra lámina debe ser montado con cemento caucho sobre cartón piedra. Desde el contorno de nuestra figura añadir un margen de 1 centímetro y cortar según la forma.


Sobre este montaje se debe disponer una camisa de papel sueco y una cubierta de cartulina española "NEGRA" siguiendo la forma del contorno que nos ha resultado. En la parte posterior colocar viñeta con datos y espacio para calificación.
El resultado final debe ser similar a la siguiente imagen.

viernes, 22 de agosto de 2008

Ejercicio Nº 1: Escala de grises

Ejercicio Nro 1: Escalas de Grises
Materiales:

a) Hoja de Block para Dibujo Formato 1/8 de Mercurio.
b) Agua
c) Témperas "Pentel". Colores Primarios (Azul Amarillo Rojo ) + Blanco + Negro.
d) Pinceles varios tamaños.
e) paleta de melamina.
Procedimiento:
Dejar 2 centímetros de margen por lado a la hoja de block. Dividir el rectángulo resultante en siete partes verticales y doce horizontales como en la figura siguiente:



Luego debemos colocar negro en los extremos de las escalas cuidando de que la dirección sea inversa una escala por medio, como lo vemos en la siguiente imagen:

Procedemos a ejecutar la primera escala de gris justo al centro de la composición, la que será creada solo con temperas blanca y negra, deberá verse como en la imagen siguiente.

Luego debemos ejecutar las escalas de grises de manera de intervenirlas levemente con color para diferenciarlas unas de otras. En el extremo izquierdo colocaremos los primarios y en el derecho los secundarios.

Montaje para Presentación
El soporte de nuestra lámina debe ser montado con cemento caucho sobre cartón piedra.
Sobre este montaje se debe disponer una camisa de papel sueco y una cubierta de cartulina española "NEGRA".

jueves, 21 de agosto de 2008

Características del color

4. El color y sus propiedades

Para que un color pueda ser catalogado en forma completa, éste debe poseer las siguientes propiedades o características:

a. Tonalidad o tinte
Es la cualidad que distingue un color de otro. Por ejemplo, un amarillo de un rojo. El tono o tinte nos permite diferenciar un color de otro, es lo que da identidad al color, tinte ROJO, tinte VERDE, tinte AZUL, etc. Cuando hablamos de ese color ROJO, en realidad estamos definiendo sólo una de sus cualidades: EL TINTE o TONO

Los tonos de color se dividen en dos grandes grupos

Los tonos cálidos (rojo, amarillo y anaranjados), son aquellos que asociamos con la luz solar y con el fuego.
Los tonos fríos (violetas, azules y verdes), aquellos colores que asociamos con el agua, con la noche, con el cielo.


b. Valoración, brillantez o luminosidad
Es el atributo del color que esta asociado a la intensidad o nivel de energía, su capacidad de reflejar el blanco. Es el mayor grado de claridad u obscuridad de un color. Un azul, por ejemplo, mezclado con blanco, da como resultado un azul más claro, es decir, de un valor más alto. Si al azul primero le designamos un número, el uno (1) y a las sucesivas mezclas con blanco, le damos el dos, tres o cuatro, y asi sucesivamente, obtendremos una escala de valores, en la cual el azul más Una escala de valores tonales, cualquiera que ésta sea, tiene obligatoriamente como extremos el blanco y el negro.
Entonces tenemos que:


1.- Agregando blanco se aumenta el valor.



2.- Agregando negro se disminuye el valor


3.- Agregando un gris contrastante aumenta o disminuye el valor.


4.- Agregando un pigmento de valor distinto, se aumenta o disminuye el valor.


5.- Agregando negro, blanco o gris, se introduce un componente acromático.



El valor de un color se puede modificar sumándole blanco o negro. el valor nunca modifica al tinte, el azul claro sigue siendo azul, sólo que de un valor más alto. Por otra parte, cada color tiene un valor intrínseco, el azul es de un valor más bajo que el amarillo, el rojo más alto que el violeta, etc.




Otra forma de modificar el valor de un color, es mediante procedimientos como el de la aguada o de la acuarela, que consisten en ir agregándole agual al color y trabajarlo sobre un papel blanco. Cuanto más agua, más se diluirá el pigmento, más alto será su valor. Esto se debe a la transparencia que permite sumar el blanco del papel al color diluído.
Hay dos tipos de escalas de valores,


- ACROMÁTICA con Blanco y Negro




- CROMÁTICA Blanco y un color.


c. Saturación o intensidad


La saturación es el grado de pureza de un color. Cuando un tinte es puro, es decir, si no tiene ninguna mezcla, presenta la máxima saturación. Si a un color, por ejemplo, rojo, lo mezclamos con blanco, no sólo aumentará su valor sino que disminuirá su pureza (se desaturará).Para desaturar un color sin que varíe su valor, hay que mezclarlo con un GRIS de blanco y negro de su mismo valor.Otra forma de desaturar un color, es mezclarlo con su complementario, esto producirá también su neutralización.
Color neutro: es aquel en el cual no se percibe con claridad su tinte. El neutro de complementarios es el color en el que no predomina ninguno de sus componentes.
También como en el caso del valor, con procedimientos de transparencia (aguada, acuarela) se desatura un color.





4. Matiz

Tomemos por ejemplo el color verde, color secundario formado por el azul y el amarillo, digamos que en un 50% cada uno.
Entre el verde y el amarillo habrá otro verde que tendrá un 25% de azul y un 75% de amarillo al que llamaremos VERDE AMARILLENTO. Entre el verde y el azul habrá otro verde que tenfrá un 25% de amarillo y un 75% de azul, al que llamaremos VERDE AZULADO.
Se llama matiz al recorrido que hace un tono hacia uno u otro lado del circulo cromático.

Por lo tanto, el verde amarillento y el verde azulado serán matices diferente del VERDE.


Círculo cromático

3.- Círculo Cromático
El ojo humano distingue unos 10.000 colores. Se emplean, también sus tres dimensiones físicas: saturación, brillantez y tono, para poder experimentar la percepción.


El círculo cromático nos sirve para observar la organización básica y la interrelación de los colores. También lo podemos emplear como forma para hacer la selección de color que nos parezca adecuada a nuestro diseño.

a. Colores primarios y secundarios
El círculo cromático se divide en tres grupos de colores:
- colores primarios: rojo, azul y amarillo;
- colores secundarios: verde, violeta y naranja
- colores terciarios: rojo violáceo, rojo anaranjado, amarillo anaranjado, amarillo verdoso, azul verdoso y azul violáceo




Color Luz y Color Pigmento

2. Definiciones previas
Hay que distinguir entre dos tipos de color: el color luz y el color materia.
-El color luz es inmaterial proveniente del sol o proyectores artificiales: bombillas, llamas, etc. aunque se toma como referencia el proveniente del sol al mediodía.
-El color materia (también llamados colores pigmento), es el compuesto por pigmentos artificiales, tales como pinturas en sus diferentes modalidades: acrílicos, óleos, esmaltes, etc.
El color, independientemente de si es luz o materia, se compone de tres colores primarios (se denominan así por ser únicos, se encuentran en la naturaleza y no provienen de ninguna mezcla).
a. Color luz-síntesis aditiva

Los colores producidos por luces (en el monitor de nuestro ordenador, en el cine, televisión, etc) tienen como colores primarios, al rojo, el verde y el azul ( RGB) cuya fusión de estos, crean y componen la luz blanca, por eso a esta mezcla se le denomina, síntesis aditiva y las mezclas parciales de estas luces dan origen a la mayoría de los colores del espectro visible.


b. Color pigmento-síntesis sustractiva


Cuando manejamos colores de forma habitual no utilizamos luces, sino tintas, lápices, rotuladores… en este caso lo que estamos hablando es del color pigmento.
Todas las cosas (menos los medios transparentes) poseen unas moléculas llamadas pigmentos, que tienen la facultad de absorber determinadas ondas del espectro y reflejar otras.

Los colores sustractivos, son colores basados en la luz reflejada de los pigmentos aplicados a las superfícies. Forman esta síntesis sustractiva, el color magenta, el cyan y el amarillo. Son los colores básicos de las tintas que se usan en la mayoría de los sistemas de impresión, motivo por el cual estos colores han desplazado en la consideración de colores primarios a los tradicionales.La mezcla de los tres colores primarios pigmento en teoría debería producir el negro, el color más oscuro y de menor cantidad de luz, por lo cual esta mezcla es conocida como síntesis sustractiva. En la práctica el color así obtenido no es lo bastante intenso, motivo por el cual se le agrega negro pigmento conformandose el espacio de color CMYK.Los procedimientos de imprenta para imprimir en color, conocidas como tricomía y cuatricomía se basan en la síntesis sustractiva.




Teoría del Color

1. Teoría del Color
En la naturaleza no existe más que materia y energía.

El color es el cuociente resultante de las sensaciones subjetivas que se producen en la mente del ser humano como respuesta de la estimulación del ojo y de sus mecanismos nerviosos por la energía luminosa de la luz y sus diferentes longitudes de onda.
La luz es una radiación electromagnética formada por ondas que se propagan en todas las direcciones, teniendo cada onda su propia dirección recta.
Una onda es una vibración que se propaga en el espacio con un sentido constante.
A diferencia de otras señales de onda como por ejemplo el sonido, tiene la particularidad de propagarse a través del vacío.La longitud de onda es la distancia que se produce entre cada una de las curvaturas de la señal y se puede medir por ejemplo de cúspide a cúspide, de centro a centro o de base a base.

1a. El color

Empezaremos diciendo que el color en sí no existe, no es una característica del objeto, es más bien una apreciación subjetiva nuestra. Por tanto, y según lo anteriormente expuesto podemos definirlo como, una sensación que se produce en respuesta a la estimulación del ojo y de sus mecanismos nerviosos, por la energía luminosa de ciertas longitudes de onda.
El color es pues un hecho de la visión que resulta de las diferencias de percepciones del ojo a distintas longitudes de onda que componen lo que se denomina el "espectro" de luz blanca reflejada en una hoja de papel. Estas ondas visibles son aquellas cuya longitud de onda está comprendida entre los 400 y los 700 nanómetros; más allá de estos límites siguen existiendo radiaciones, pero ya no son percibidos por nuestra vista.
Lo que ocurre cuando percibimos un objeto de un determinado color, es que la superficie de ese objeto refleja una parte del espectro de luz blanca que recibe y absorbe las demás. La luz blanca está formada por tres colores básicos: rojo intenso, verde y azul violeta. Por ejemplo, en el caso de objeto de color rojo, éste absorbe el verde y el azul, y refleja el resto de la luz que es interpretado por nuestra retina como color rojo.
Este fenómeno fue descubierto en 1666 por Isaac Newton, que observó que cuando un haz de luz blanca traspasaba un prisma de cristal, dicho haz se dividía en un espectro de colores idéntico al del arco iris: rojo, anaranjado, amarillo, verde, azul, añil y violeta.

Dicho en otras palabras, un cuerpo opaco, es decir no transparente absorbe gran parte de la luz que lo ilumina y refleja una parte más o menos pequeña. Cuando este cuerto absorve todos los colores contenidos en la luz blanca, el objeto parece negro.Cuando refleja todos los colores del espectro, el objeto parece blanco. Los colores absorbidos desaparecen en el interior del objeto, los reflejados llengan al ojo humano. Los colores que visualizamos son, por tanto, aquellos que los propios objetos no absorben, sinó que los propagan.

Primera Unidad: Color, luz y modelado en la representación

La primera unidad de este semestre tendrá por objetivos:


1. Teoría del color

2. Aplicaciones de la Teoría del Color

3. Diferencias entre los sistemas de color y tipos de mezclas

4. Características del color

5. Tipos de lectura del color: psicológica y cultural